El famoso PIAAC

Tras los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de los Adultos (PIAAC), España se sitúa como uno de los peores países en educación.

CapturaFuente: El país

El PIAAC es la continuación de un proyecto realizado por la OCDE denominado IALS (Encuesta Internacional sobre Alfabetización de Adultos) que se desarrolló durante los años 1994-1998 en diversos países, entre los cuales no estaba presente España. Esta evaluación compara la alfabetización de adultos entre 16 y 65 años y utiliza como variables la alfabetización en prosa, la alfabetización en documentos y la alfabetización cuantitativa.

Los objetivos que se fijaron fueron:

  1. Comparar los perfiles de alfabetización.
  2. Recoger datos sobre la educación y formación de adultos.
  3. Investigar relaciones entre educación inicial y de adultos con la competencias de alfabetización.

Ahora bien, en esta segunda parte denominada PIAAC, en la que España ha estado presente, se han medido las competencias claves con el fin de ofrecer una imagen completa del capital humano de los distintos países para competir en una economía globalizada, utilizándose como variables: la resolución de problemas, conocimientos en aritmética, el dominio de competencias básicas y la alfabetización.

Los objetivos fijados han sido:

  1. Identificar y medir diferencias en competencias clave.
  2. Evaluar el impacto de las competencias de los adultos en variables socioeconómicas.
  3. Valorar la capacidad de los sistemas educativos en general.

Por último añadir, que los medios de comunicación suelen fijarse en los resultados que nos ofrecen estos programas de la OCDE, haciendo críticas a la educación y a toda la comunidad educativa, mientras que dejan de lado el gran avance de España durante sus últimos curenta años en educación y la partida presupuestaria que destina el Gobierno de España para la ejecución de estos programas, que cae en “saco roto”.

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Acerca de marcosbielba

Educador Social, Pedagogo y especialista TIC en educación.
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